13 人物描写一组——《摔跤》教学设计

13.《人物描写一组》教学设计 【教学目标】 1.会认“噶、绊”等12个生字，会写“跤、搂”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写和理解“手疾眼快、一叉一搂、公鸡鹐架、冷绊子”等词语。 2.正确、流利地朗读课文，体会人物的性格特点，感受小嘎子鲜活的人物形象。 3.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、心理活动语言等描写人物的方法，学习表现人物某一方面特点的写作方法。 【教学重点】正确、流利地朗读课文，体会人物的性格特点，感受小嘎子鲜活的人物形象。 【教学难点】理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、心理活动语言等描写人物的方法，学习表现人物某一方面特点的写作方法。 【教学过程】 一、导入揭题...