小学体育与健康 《篮球双手胸前传接球》教学设计

五年级《篮球双手胸前传接球》教学设计 一、指导思想： 在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分体现学生的主体地位，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会篮球双手胸前传接球技术动作和要领。培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中完成教学任务。 二、教材分析： 篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“篮球双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作，也是比赛中队员之间最基本的传球方法。本课以学生...