生产劳动---整理与收纳---“断舍离 ”活动 劳动作业设计（表格式）

劳动课程参赛作业设计 作业设计团队所在学校（签章）：眉山市东坡区齐通小学 作业涉及教科书版本：《义务教育劳动课程标准》年级及册次：第三学段 （5-6 年级） 作业涉及单元、章节（或主题、任务）：生产劳动---整理与收纳---“断舍离 ”活动 作业设计团队教师姓名（不超过 5 个）：李灵林 万艳红 刘丽慧 伍娅琼 单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500 字以内） 新课程改革突出“五育并举 ”，强化课程育人，加强学科衔接，突出跨学科课程。在“双减 ”背景下推进“五育融合 ”、开发实施综合性课程、加强体美劳课程是学校明确而紧迫的任务。 《义务教育劳动课程标准》明确指出，“整理与收...