人文地理上册 2.1.1 人类的栖息地 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 课题 人类的栖息地 教学目标 1.利用比例示意图，说出地球海陆面积所占比例。 2.运用地图认识大陆、岛屿、半岛与大洲。 3.在世界地图上指出大洲的位置、观察大洲的轮廓，知道大洲的分界线。 4.结合自己的生活体验，感受人类栖息地的地位与作用，树立绿色的理念，培养奋斗的精神。 教学内容 教学重点： 1.七大洲的位置和分界线。 教学难点： 1.七大洲的轮廓特点。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图导入播放《神舟十四号出舱视频》观看视频形成对地球的整体认知，发现地球的海陆面积比。视频导入，激发学生兴趣。讲授新课（一）无穷陆地，人是一粟太仓中...