1-3：托幼机构一日活动认知 教案（表格式）人民教育出版

教 案 课程领域 托幼园所保教工作入门 学习指导 【执教者】 课题 学习任务一 保教工作认知 ——学习活动3 托幼机构一日活动认知 教学对象 【班级】 课时 5 课程性质 理实一体 教学地点 【？楼？室】 教材及 出版单位 《托幼园所保教工作入门》 华东师范大学出版社 教学日期 年 月 日 教学目标 1.了解托幼机构一日活动，能阐述一日活动的合理安排对婴幼儿身心发展的重要意义。 2.掌握托幼机构一日活动的基本环节，能概括各环节的基本保教任务。 3.掌握托幼机构一日活动安排的依据，能辨析某个托幼机构一日活动安排的合理性。 教学重点、难点 教学重点：掌握托幼...