岭南美版二下 14 三山五岳 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 【新课标】 14 三山五岳 教学设计 课题 三山五岳 学科 美术 课型 新授 来源 岭南美版 节次 第14课 授课日期 教师 授课对象 目标确立依据 课标分析 课标摘要 ·能感知身边的美，认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。·能使用不同的工具、材料和媒介，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想。·围绕“赏山、画山、做山”展开，强调自然与文化相映生辉的内涵，落实单元“以山为载体，传文脉、赏美韵”的核心目标。·能利用不同的工具、材料和媒介，体验传统工艺，学习制作工艺品，知道中国传统工艺是中华民族文化艺术的瑰宝，增强...