6.3.2 生物进化的历程 同步练习 (学生版+答案版)2025-2026学年生物学人教版八年级下册
更新时间:2026-04-07
资源科目:生物学
适应版本:人教版(新课程标准)
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:1.6MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
第二节 生物进化的历程 ※[课标要求] 1.了解化石是研究生物进化的直接证据。2.了解生物进化的大致历程。 @A 基础达标 知识点一 研究生物进化的直接证据——化石 1.生物学家在研究大象演化的过程中,发现大象与海牛、蹄兔(如图所示)具有共同的原始祖先。以下可以作为直接证据的是 ( ) A.形态特征 B.运动方式 C.古生物化石 D.生活环境 2.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹,它有规律地出现在不同的地层中,为生物的进化提供了证据。下列有关化石的说法不正确的是 ( ) A.化石是生物进化的最直接的证据,但不是唯一证据 B.越是古老的地层中,出现的生物化石结构越复杂 C.郑氏...
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