三年级语文下册第八单元《这样想象真有趣》写作指导 范文

三年级下册第八单元《这样想象真有趣》写作指导+范文 大多数三年级孩子在想象类写作上普遍的几个问题：不会审题、想象力不够、故事情节散乱、文章没有逻辑、结尾生硬的讲道理。 一、学情分析：孩子为什么写不好这篇作文？ 本单元是小学三年级第一次正式接触反向式大脑洞想象类作文，和普通创编童话、续写故事比起来，写作思路完全不一样。 第一点是审题认知偏差： 很多孩子分不清“普通童话”和“反向式想象类童话”，只会写动物日常的故事，没有反转动物的天性，这样的作文就算偏题了。 第二点是故事情节流水账比较严重： 孩子只会直白地写动物发生了什么变化，没有起因、没有波折、没有烦恼、没有和别人互动，整篇文章...