小学体育与健康二人三足教学设计（表格式）
更新时间：2025-03-24
资源科目：体育与健康
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：98.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
授课内容 二人三足走与游戏 时间 教学重点 内侧脚或者外侧脚统一行动，步调一致，动作协调 教学难点 两人一组在行进中步调一致，动作协调 教学目标 通过学习可以区分二人三足内侧脚和外侧脚，知道行走时必须内侧脚和外侧脚统一行动。通过练习初步学会挽手走，搂腰走，搭肩走三种方法，发展学生腿部力量和身体协调性。培养学生自主、合作、探究学习的能力和团结互助，齐心协力的精神。 教学流程 时间 教学内容 教学组织形式步骤与要求 运动负荷 次数 时间 强度 开始部分 6/8 一、课堂常规集合整队，检查人数师生问好宣布课的内容及要求安排见习生强调安全事宜二、热身活动1、教师带领学生围绕场地慢跑两圈2、徒手操①头部...
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