Unit 2 Understanding ideas读说课第一课时教学设计-新外研八下

基于课程标准的“教学评一体化”设计 课时备课卡 课题 八下Unit 2 Growing pains and gains Starting out & Understanding ideas 日期 课时 1st 课型 读说 授课教师 目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录： 理解性技能（三级——8年级）： 1.理解和推测书面语篇中隐含的信息和意义。 2.梳理书面语篇的脉络、梗概和发展变化，提取关键信息，归纳内容要点。 表达性技能（三级——8年级）： 以口语或书面形式简单转述语篇的主要内容和观点。 课标分解 1能在句子中认读词汇，精测理解词义； 2.能通过阅读，说出故事的主题，记...