【核心素养目标】10.3 我们爱和平 第三课时 教案设计

10.3 我们爱和平 第三课时 教案设计 一、核心素养目标 1. 政治认同：理解“和平共处五项原则”和“一带一路”倡议的内涵与意义，认同中国独立自主的和平外交政策，增强民族自豪感与政治认同感。 2. 道德修养：了解中国在维护世界和平中付出的努力与贡献，认识中国军队是世界和平的坚定捍卫者，培养热爱祖国、珍视和平的道德品质。 3. 法治观念：熟悉中国军队在国内外承担的和平使命，包括联合国维和、撤侨救援等，理解中国维护国际和平的法治责任与行动自觉。 4. 健全人格：通过学习中国的和平实践与边防战士的奉献精神，培养思辨能力与家国情怀，形成“胸怀天下、热爱和平”的健全人格。 5. 责任意识：通过小组讨论...