高二心理教育主题班会主题班会说课稿人生拍卖会

高二心理教育主题班会主题班会说课稿人生拍卖会 一、背景初衷： 高二学生正处于价值观形成的关键期，但在日常观察中，我发现以下问题亟待解决： 选择焦虑普遍：学生常因学业压力、人际矛盾陷入“未来迷茫”状态。 价值认知偏差：部分学生过度追求物质成功，忽视健康、情感等内在价值。 行动力不足：面对机会时犹豫不决，习惯等待“完美选项”。 基于此，我设计了“人生拍卖会”班会，为树立学生积极人生观奠定基础。 二、主题确定。 1.主题来源。 灵感源自萨特的“人生即选择”的哲学命题，将抽象价值观转化为16项具体拍品如健康、自由等，让学生通过竞拍行为具象化内心选择。 2.设计理念。 虚拟代入：每位学生拥有100万虚拟...