8.2.2 食物链和食物网构成生态系统的营养结构 课件 (共25张PPT)2025-2026学年生物学济南版（2024）八年级下册

(共25张PPT) 第二节食物链和食物网构成生态系统的营养结构 第八单元 第二章 生态系统是生物与环境构成的有机整体 初中生物济南版（2024）八年级下册 01 通过“螳螂捕蝉”的典故说明各类生物在食物链中承担的角色，明白生物结构的多样性(重点)。 03 通过分析食物链中消费者级别，解释生态系统中的物质和能量的传递渠道(重、难点)。 02 借助分析某生态系统中的食物关系，明确食物链和食物网将生态系统各成分连接形成一个整体，初步形成生态观(重、难点)。 学习目标 谚语中的蕴藏的生物学知识 园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。 ——[汉]刘向...