1.2 科学社会主义的理论与实践 教案设计

1.2 科学社会主义的理论与实践 一、教学目标（依据2020年修订版高中思想政治课程标准） 1. 政治认同：通过分析科学社会主义的发展历程，认识社会主义代替资本主义的历史趋势，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。 2. 科学精神：理解唯物史观和剩余价值学说使社会主义从空想变为科学的理论逻辑，能运用历史唯物主义观点分析资本主义的内在矛盾。 3. 公共参与：通过模拟《共产党宣言》的时代辩论，体会无产阶级政党的历史使命，明确当代青年在社会主义建设中的责任担当。 二、教学重难点 重点： 科学社会主义产生的历史条件（思想来源：空想社会主义；历史前提：资本主义发展和工人运动兴起） 科学社...