第二单元第6课 古往今来话编码 四年级全一册义务教育版（2024）信息科技

(共23张PPT) 第二单元　用编码描绘世界 义务教育信息科技　四年级 第6课　古往今来话编码 1 2 认识多样的编码，了解不同场景中编码表示信息的方式。 理解使用数字和字母编码表示的道路信息，了解编码与真实世界建立的联系。 3 了解编码作为唯一标识的目的和意义，体会数据编码是保持信息社会组织和秩序的科学基础。 学习目标 第6课　课堂导入 “烽火传军情”是古代战争中传递信息的场景。马路上的红绿灯是将红、黄、绿三种颜色分别与交通规则相关联，使得交通信号更加直观和易于理解。 生活中的很多场景会使用编码的方式呈现，让我们一起来了解这些编码里都蕴含哪些信息。 问题情境 第6课　学习活动 一 探...