5.1《阿Q正传》教学设计统编版高中语文选择性必修下册

阿Q正传教学设计 教学目标： 1.整体把握故事情节，通过人物形象与性格特征的分析，提升学生的鉴赏能力； 2.体会作者的写作意图，了解阿Q形象的“经典”的原由，理解阿Q形象及其“精神胜利法”的实质与其现实意义； 3.关注现当代文学，体味作者对普通民众的深切关怀，理解作品感时忧国的思想。 教学重点：把握故事情节，通过人物形象与性格特征的分析，提升学生的鉴赏能力 教学难点：体味作者对普通民众的深切关怀，理解作品感时忧国的思想 教学过程： 一、导入 同学，今天我们继续学习鲁迅先生的《阿Q正传》，首先呢，我们先来回忆下的阿Q人物形象。老师找了三张图片，分别是赵延年笔下的阿Q；丰子恺笔下的阿Q以及蒋兆和笔...