小学劳动教育课 五年级下册 《学泡茶》 教学设计

劳动教育课《学泡茶》教学设计 小学劳动学科的教学是以提高学生的技术素养为主要目标，通过培养学生的技术意识与技术素养，使学生在实际体验和实践探究过程中提高滋生的技术能力，为适应未来社会需要和终生发展奠定了基础。劳技学科有着区别于其他学科的突出特点：它植根于学生的日常生活，与其他学科之间有着广泛而深入的联系。如纸工、泥工、刺绣等与美术基础不可分，小木工、小金工则包含着丰富的科技知识，种植、养殖更是自然课堂的延伸。再扩展开来看，与语文、数学也有千丝万缕的关系，如对劳动作品的介绍、分析、评价，以及材料的计算等。可以说劳技本身就存在于其他学科中，关键是在教学中“触类旁通”，搭建起学科之间联系的桥梁。 设...