【核心素养目标】第2课《草原上》 教学设计（表格式） 人音版 音乐三年级上册
更新时间：2024-05-22
资源科目：音乐
适应版本：人音版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：17.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《草原上》教学设计 课题名 《草原上》 核心素养 教学目标 审美感知：能用稍快的速度、甜美的声音演唱歌曲《草原上》，通过听、唱、舞、音等音乐实践活动，感受内蒙古地区的民族风格。 艺术表现：体会感受乐曲活泼、欢快、诙谐的风格，并展开丰富的想象。 创意实践：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。 文化理解：能认真学习四分音符、二分音符、权益infuriated、掌握好一字四拍的拖音，并能唱准“3 5 6”三音的音高。 教学重点 能用稍快的速度、甜美的声音演唱《草原上》。 教学难点 准确演唱一字四拍的拖音。 教学准备 教材、多媒体教学资源。 教学过程 一、课堂导入 蒙古族，现有人口4806849...
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