【核心素养目标】8.1辩证思维的含义与特征 学案（含解析）高中思想政治统编版选择性必修3

8.1辩证思维的含义与特征 【课标要求】 结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。 【核心素养】 科学精神：正确认识形而上学的含义与弊端，了解辩证思维的发展历程，理解整体性地思维的含义、作用；理解动态性地思维的原因、含义，把握整体性地思维与动态性地思维的关系，了解辩证思维与诡辩论、相对主义的区别。 公共参与：自觉进行整体性思维和动态性思维，自觉反对形而上学、诡辩论、相对主义。 【问题导学】 一、辩证思维的含义 1.形而上学思维方式 (1)形而上学思维的含义：认为事物是 的，事物之间的界限都是 和 的，并把这种看法变成一种...