二年级上册劳动人民版第5课《制作简易收纳盒》教学设计

课题：小学劳动二年级上册第5课 制作简易收纳盒 一、教材分析 1.分析《课程标准》的要求。 课程内容要求:根据需要，整理自己的生活用品、学习用品，如衣物、玩具、书本、文具等。整理自己的书包、课桌和居室的书柜及书桌，能按照物品类别、形状等整齐摆放，初步建立整理与收纳的意识。 劳动素养要求在完成清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等劳动任务的过程中，初步掌握基础知识、基本步骤与操作方法，初步形成个人生活自理能力。 2.分析本课教材内容在整个课程标准中和每本教材中的地位和作用。 《制作简易收纳盒》以家庭生活为劳动情境，在原有基础上不断巩固和提高学生剪切、粘贴的技巧。在手工劳动过程中引导学生观察与思考、...