（新教材）二年级上册 13美丽中国我们的家 第 2 课时教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 第 2 课时教学设计 课题 13美丽中国我们的家 主备人 备课时间 授课时间 1.课时内容分析 二年级学生以形象思维为主，适宜于通过情境体验和直观感受进行学习。由于生活经验有限，他们对地理空间和文化象征缺乏具体感知和情感认同。本课紧密联系生活实际，运用形象生动的教学资源，构建互动参与的体验情境，帮助学生在具身认知中建立对“美丽中国”的整体认知与情感认同，实现爱国主义启蒙教育。 基于以上分析确定本节课学习重点：引导学生感受祖国河山的多姿多彩，为美丽家园感到自豪，激发对祖国名山大川的向往之情。 2.学习目标确定 通过在地球仪或地图上找祖国位置的活动，提升使用工具进...