【培优方案】第14课 篇目(二) 变形记(节选) 学习讲义+晨背“悦”读
更新时间:2026-03-17
资源科目:语文
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:2.1MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
(共30张PPT) 晨背“悦”读部分 目录 基础识记·丰素养 壹 群文阅读·厚底蕴 贰 壹 基础识记·丰素养 梳理归纳 高效学习 根据语境,完成问题。 卡夫卡的创作个性和文学世界可以在他的成长过程中找到背景。 从小到大的压抑的环境造就了他内敛、封闭、羞怯甚至 ① 的性 格,而且还内心 ② ,容易受到伤害,对外部世界总是持有一种戒 心。他在去世前的一两年曾经写过一篇小说《地洞》,小说的奇特的 叙事者“我”是一个为自己精心营造了一个地洞的小动物,但这个小 动物却对自己的生存处境充满了隐忧、警惕和恐惧。这个地洞的处境 在某种意义上说也是现代人处境的象征性 ③ ,意味着生存在世界 中,每个...
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