第8课《现代社会的移民和多元文化》教学设计-2025-2026学年统编版高中历史选择性必修三

第三单元人口迁徙、文化交融与认同 8、现代社会的移民和多元文化 一、课标要求 《普通高中历史课程标准》（2017 年版 2020 年修订）（以下简写为《课标》对本课的要求为：通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。结合课标，把其分解为核心素养培养： 【唯物史观】运用唯物辩证史观及有关理论，认识现代殖民扩张对人口迁徙的双重影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】认识现代殖民活动的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】通过历史资料提出问题，探究二战以来世界人口...