6《哈姆莱特（节选）》教学设计统编版高中语文必修下册

6《哈姆莱特(节选)》教学设计 教学目标 1.认识莎士比亚和文艺复兴时期，《哈姆莱特》的文学价值。 2.理解戏剧中的冲突，剖析哈姆莱特的性格特征。 3.通过赏析角色对话，洞察角色的心灵深处。 4.正确看待复仇的含义，汲取人文主义精髓。 教学重点 理解戏剧的对立冲突，深入角色塑造。 教学难点 领会作品的主旨和哈姆莱特复杂的人格。 教学过程 一、课堂导入 ( 一)了解作者 威廉·莎士比亚，生于1564年至1616年，是英国乃至全球文学史上赫赫有名的剧作家。 (二)人物评价 歌德曾赞叹：“我读了他的第一页，便将我的一生献给了他。” 马克思营其为“人类最伟大的戏剧天才”。 维克多 ·雨果评价他：“天才...