第5单元 第5课 用数据表达观点 课件+学习单--粤教版信息技术四年级

(共2张PPT) 学习单 1 活动1：预测参加大课间跳绳与肺活量的关系 班级：4年__班 组别：______ 细探究 1.尝试用饼图呈现肺活量等级和一分钟跳绳等级。 2.观察以下两张图，记录你的发现。 3.分级筛选肺活量和一分钟跳绳项目成绩，并找出两者等级匹配的情况。结合上面的饼图，记录你的发现。 思考与探究 2 活动2：预测大课间跳绳项目与个人跳绳成绩关系 1.对大课间跳绳项目进行分级筛选，并比较参与和未参与大课间跳绳的同学在个人体测一分钟跳绳成绩上的差异。 2.比较参与和未参与大课间跳绳的同学在体测50米跑步成绩上的差异，你又有什么发现 学习单 班级：4年__班 组别：______ 3...