小学体育与健康四年级上册 小足球脚外侧运球游戏 教学设计

《小足球：脚外侧运球游戏》教学设计 一、指导思想 以《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，以发展学生核心素养和促进学身心健康为主要目的，落实“教会、勤练、常赛”。关注学生个体差异，从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变，重视学习评价的激励和反馈功能，注重构建评价内容多维、评价方式多样、评价主体多元的评价体系、通过技能学习+德育渗透两条主线贯穿，激发学生对足球运动的兴趣并积极参与足球活动，促进学生身心发展，注重健康与安全意识的培养，让学生形成健康的生活方式，塑造良好的体育品德。 二、学情分析 本课授课对象为四年级学生，他们正处于生长发育的旺盛阶段...