13.1在劳动中创造人生价值 教学设计

13.1在劳动中创造人生价值教学设计 一、核心素养目标 1.政治认同：认识劳动的重要意义，认同劳动创造价值的理念，树立热爱劳动、尊重劳动者的意识。 2.道德修养：自觉抵制好逸恶劳的思想，养成热爱劳动的良好习惯，尊重不同岗位劳动者的付出。 3.法治观念：了解劳动相关的基本认知，明确劳动既是权利也是义务，树立依法劳动的观念。 4.健全人格：在劳动实践中培养责任感、合作意识，通过劳动实现自我成长，提升生命价值。 二、教学重难点 （一）教学重点 1.劳动的内涵与分类，理解劳动是创造财富的源泉，是实现人生价值的途径。 2.尊重不同岗位的劳动者，认识到所有劳动者都值得尊重，劳动没有高低贵贱之分。 3.青少...