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小学体育与健康 花样跳绳——一带一跳 体育与健康(教学设计)

更新时间:2025-06-30

资源科目:体育与健康

适应版本:人教版(新课程标准)

适应地区:全国

文档类型:doc

文档大小:56.0KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

水平二 花样跳绳——一带一跳 教学设计 指导思想 本课依据《体育与健康课程标准(2022年)》坚持以习近平新时代中国特色社会注意思想为指导,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,坚持“立德树人,健康第一”的教育理念,采用“教会、勤练、常赛”一体化教学模式,培养学生的两人合作跳绳运动技能,提高身体素质。 教材以及学情分析 教材分析:本节课选自人教2024版《体育与健康》新兴体育类运动(全一册)第二章花样跳绳教学内容第二节花样跳绳的基本技能两人技能—一带一跳。结合三年级学生已经掌握并脚跳的基础上,新授两人合作的一带一跳,使学生运用旧知识学习新技能,形成技能的正向迁移。因学生存在个体差异,学练环节...
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