4 珍珠鸟（1课时） 第一课时 教学目标 1.认识“蔓、幽”等12个生字，认识多音字“待”。2.理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激发爱护动物、善待生命的情感。3.练习用比较快的速度默读课文，提高默读能力。 重点难点 把握课文的主要内容，体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感，领悟人和动物是完全能和谐相处的。 教学准备 相关音频、相关图片、生字词卡片、PPT课件 教学过程 教学环节 教案设计 幻灯片示例 创设情境导入课题（5分钟） 1.课件播放鸟叫声,同学们,听了鸟叫声,你们想说些什么吗 （学生自主汇报感受,师相机评价）今天,老师给同学们带来另一种鸟...
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