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【素养导学】七上同步探究学案Unit 4 My Favourite Subject 第4课时 Section B(1a-2b)(含答案)

更新时间:2026-08-16

资源科目:英语

适应版本:人教版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:208.7KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

中小学教育资源及组卷应用平台 【三阶导读】人教社七年级上册同步探究学案 Unit 4 第4课时 Section B (1a-2b) ◆ 闭环学习理念 本学案遵循"输入→练习→输出→复盘"的闭环学习路径,通过课前预习积累输入、课堂探究深化练习、项目实践完成输出、学习复盘巩固提升,帮助学生成为有深度的阅读者与自信的表达者。 ◆ 学习寄语 阅读打开世界之窗,思考点亮智慧之光。沿着"感知→理解→分析→表达"的路径,成为有深度的阅读者与自信的表达者! ◆ 四维学习目标 维度 学习目标 语言能力 能通过阅读语篇获取他人关于学科喜好的具体信息(学科、原因、感受);能运用目标句型(What/Why/Do/...
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