15 冰箱维护讲科学 本课是以冰箱为劳动对象，从冰箱的维护方面设置教学项目。冰箱的维护包括日常的清洁保养和出现故障时的简单维修。本课通过对冰箱常见故障的判断、动手换灯泡、拆洗门封条等简单劳动，让学生在参与冰箱维护的劳动中，了解其中的科学道理，学习运用科学方法解决实际问题，帮助学生在亲历简单维护过程中，提高知识综合应用能力和劳动实践能力。 一、素养目标 1. 能够对照冰箱使用说明书判断常见的故障，能够对冰箱进行日常养护和简单维修。 2. 学会通过观察、分析、判断，发现冰箱出现故障的原因，提高知识综合应用能力；在简单维修过程中，提高劳动实践能力。 3. 养成善于观察、手脑并用的劳动习惯；通过维...
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