《静夜思》(第1课时)教学设计 一、教材分析 《静夜思》是统编教材一年级下册的第8篇课文。作者背井离乡求取功名,但十几年过去一事无成.于是看见清冷的月光,想起了自己温暖的家乡。这首诗,很多同学通过预习就能读,甚至有些学生在幼儿园的时候就已经会背诵了,但他们未必做到字字读、正确背。对于诗歌意境的体会,学生则不会涉猎到。所以本课的教学重点就是先把生字认读正确,然后把古诗读正确。在反复朗读的过程中,找一找李白在静静的夜晚看到了什么,再结合教师关于本诗写作背景的介绍,让学生走入诗文,体会白的思乡情。最后能用有节奏、有感情的朗读来表达自己对本诗的理解。 二、教学目标 (一)能读、会认“夜”“思”“床”等...
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