11.1 探问人生目标 表格式教案

学校 课题 《探问人生目标》 年级 七年级 学科 道德与法治 教材分析 教材从人的生命活动方式与动物不同入手，引出人能积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。然后教材讲述了人生目标的作用、人生目标的分类，引导学生弄明白“为什么要树立人生目标 ”“近期目标和长远目标的关系 ”，从而一步一步地实现自己的人生目标。 学情 分析 七年级学生年龄尚小，但大部分学生也有了自己的理想、 目标，只有少数学生还处于懵懂状态，得过且过。加之受自己认知因素和社会因素的影响，他们的目标往往比较现实，大都着眼眼前，有的甚至存在一些错误。 教学目标 1. 道德修养：理解正确的人生目标的意义，培养...