1-2.《风景谈》导学案（含答案） 2025-2026学年高教版中职语文基础模块上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元第2课 绘风景之形，铸精神之魂——《风景谈》导学案 1.语言建构与运用：掌握散文“形散神聚”的文体特征，积累“山坳、干坼、磅礴、西装革履、贻笑大方”等重点字词；品味茅盾文中将诗化语言与议论抒情巧妙融合的独特风格，体会场景描写中蕴含的丰富意蕴。 2.思维发展与提升：理清六幅画面之间由浅入深、层层递进的内在逻辑；把握“自然风景——人类活动——崇高精神”的思维链条，理解作者如何从表象深入本质，揭示“人是最美的风景”这一核心主旨。 3.审美鉴赏与创造：赏析文中富有诗意的场景描写，品味色彩对比、动静结合、以声衬静等多种艺术手法；感悟茅盾含蓄深沉的审美风格，培养对自然...