【任务型备课】统编版三年级语文下册-习作1.我的植物朋友（教学设计）

/ 让教学更有效 精品资料 | 语文学科 小学语文统编版三年级下册教学设计 习作1.我的植物朋友 一、教材分析 本课是第一单元习作，以“我的植物朋友”为主题，要求学生通过多感官观察、制作记录卡，按顺序描写植物特点并抒发感受。文本依托生活体验，融入植物文化寓意，既培养观察与表达能力，又传承热爱自然的传统，是落实多维度语文素养的优质载体。 二、学情分析 三年级学生对植物有生活接触，具备初步观察能力，但观察多零散无序，缺乏按顺序、多角度描写的意识，运用修辞和表达感受的能力较弱。他们具象思维占优，喜欢直观体验，需通过记录卡、范例示范等支架...