<卢沟谣>教学设计 教学目标 学习在歌唱中应用速度、力度的变化和演唱结合表达歌曲的情感。能根据歌词情感的走向用感情变化的声音演唱《卢沟谣》这首歌曲。 学习用和谐统一的声音演唱歌曲的合唱部分 在诵读和演唱的表达过程中感受卢沟桥的千年历史画卷，品味它经历的百年沧桑。 教学重点 1. 歌曲中的合唱部分。 2. 准确表达“中强、渐强，倚音”等音乐记号的演唱方式。 教学难点 音域较宽，从1到低一个八度5，学习用隐忍、压抑——愤怒——宣泄的方式来演唱 教学准备 多媒体课件、钢琴。 教学过程 一、导入 （一）欣赏了解卢沟桥 1. 课件“卢沟桥”视频，简单介绍卢沟桥，...
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