新世纪出版社八年级下册信息科技 第九课 彩色链子 教案

《画彩色的链子》教案 一、教学目标 （一）知识与技能目标 学生能准确理解主程序和子程序的概念，清晰区分二者关系。 熟练掌握编写子程序的命令格式，能够独立运用子程序简化程序编写。 精准运用给定程序绘制彩色链子及相关图形，理解代码逻辑。 （二）过程与方法目标 通过对绘制彩色链子程序代码的深入分析与实践操作，有效培养逻辑思维和编程能力。 借助修改程序绘制不同图形的练习，显著提升问题解决能力和创新思维。 （三）情感态度与价值观目标 充分激发学生对编程的浓厚兴趣和探索欲望，增强学习信息技术的自信心。 积极培养学生的团队合作精神和交流分享意识。 二、教学重难点 （一）教学重点 透彻理解主程序和子程序的概念...