小学体育与健康 跨越式跳高游戏与游戏高 教学设计（表格式）

课 题 跨越式跳高游戏与游戏高 学科 体育与健康 教学对象 六年级 课时 1 授课教师 教学目标 1、通过本节课使大部分同学能够掌握好正面下手发球的动作，了解发球的概念和在比赛中的意义。 2、90%学生掌握下手发球的技术要领，并能运用正确的技术进行隔网发球。 在训练中互帮互学，共同进步。 3、培养学生不怕苦的意志品质和大胆展示自我的自信心，在学习中有积极主动完成学习任务和主动帮助同学的优良品质。 教学重点 抛球稳定，击球部位准确。 教学难点 抛、引、蹬、摆，击的用力顺序，身体协调用力。 教学方法 情景融入 直观教学 示范讲解 小组比赛 教 具 口哨 、标志桶、 标志碟，...