1.2种群的数量变化教学设计（表格式）

教学设计 课题 1.2种群的数量变化 课型 新授课□ 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 本节教材包括三部分内容。第一部分是建构种群增长模型的方法；第二部分是种群数量的变化情况，包括种群的"J”形增长、种群的"S"形增长、种群数量的波动；第三部分是探究培养液中酵母菌种群数量的变化。建立数学模型的方法是本模块科学方法教育的侧重点，这方面的内容又主要集中在本节。因此，教材将如何建立数学模型放在突出的位置。 于种群的数量变化，教材介绍了四种情况："J"形增长、"s"形增长、波动和下降。应当注意的是，教材以问...