【培优方案】第15课 篇目(二) 答司马谏议书 学习讲义+晨背“悦”读(教师版)
更新时间:2026-03-17
资源科目:语文
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:1.2MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
晨背“悦”读部分 根据语境,完成问题。 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 1.解释下列重点词语在语境中的含义。 ①习于苟且 习:习惯 ②不恤国事 恤:顾念,忧虑 ③而某不量敌之众寡 量:考量、考虑 ④出力助上以抗之 抗:抵抗 ⑤非特朝廷士大夫而已 非特:不仅 2.指出下列句子中虚词的意义...
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