3-5.1 人民代表大会制度 教案

初中道德与法治大单元课时教学设计 课题名称： 3-5.1 人民代表大会制度 第（1 ）课时 （ 八 ）年级 主要设计人 参与设计人 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 一、教学设计依据 教学内容分析 人民代表大会制度是部编版道德与法治八年级下册第三单元第五课第一框的内容，人民代表大会制度的基本内容生动诠释了国家一切权力属于人民的宪法原则，承接了第一单元的内容，而后介绍人大代表的职权和义务以及人民大会制度的优越性，引导学生增强制度自信，本课在教学中起到承上启下的过渡作用，具有重要意义。 学情分析 八年级学生在日常学...