Unit 6 Changing for the seasons 课时 7 Part C Project 课件+素材(共91张PPT)-人教PEP四上

(共91张PPT) 1.学生能准确识别四季名称（spring / summer / autumn / winter）及对应的典型季节特征图标，并用 “It's... in...” 描述季节特点，同时能说出每个季节适合的服饰与活动。（学习理解） 2.学生能运用所学完成 “季节旅行卡片” 的制作，并以小组合作设计卡片的图标、装饰元素等。（应用实践） 3.学生能在班级展示中介绍季节旅行卡片设计思路，体会不同季节的独特魅力与旅行乐趣。（迁移创新） 学习目标 warm-up The winter holiday is coming soon.We can go traveling in the wint...