4.1 中国特色社会主义进入新时代 教学设计2025-2026学年高中思想政治统编版必修一中国特色社会主义

4.1 中国特色社会主义进入新时代 【教学目标】 1.结合马克思主义与中国实际和时代特征相结合的历史经验，说明习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化时代化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 2.展望新时代建设社会主义现代化强国的奋斗目标，讨论全面建设社会主义现代化国家新征程的机遇与挑战，坚定坚持和发展中国特色社会主义的信心。 【核心素养】 政治认同：通过对新时代中国特色社会主义的深入学习，使学...