小学体育与健康50米快速跑----教学设计（表格式）

水平 水平三 年级 五年级 周次 1 备课教师 学习目标 1.运动能力：初步掌握站立式起跑，能结合快速跑的学练，掌握 50 米快速跑的动作方法。2.健康行为：通过游戏、竟赛等多种形式进行跑的练习，掌握正确跑姿，发展速度、灵敏等身体素质，高快速奔跑能力。3.体育品德：鼓励学生积极主动地参与各项跑的学习活动，培养学生敢于竞争，不怕困难，坚持到低的意志品质。 教学内容 《50米跑》---（站立式起跑） 教学重点 起跑反应快，蹬地充分，前摆积极 教学难点 协调用力，跑得自然 安全防范 学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、游戏规则；教师准备好场地及所需器材。 场地器材 跑道 哨子 标志桶...