5.3友善待人 课件（25张ppt）+ 教学设计+素材
更新时间：2025-10-26
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：398.2MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 八上道德与法治5.3《友善待人》教学设计 一、核心素养目标 健全人格：理解友善在人际互动中的重要性，培养尊重他人、体谅他人的人格特质。 责任意识：认识到友善是促进社会和谐的责任担当，树立主动践行友善，为营造互信互助社会风气贡献力量的责任意识。 道德修养：掌握宽容他人、换位思考、助人为乐等友善待人的方法，将友善意识内化为自身道德品质，养成友善待人的行为习惯。 二、教学重点:友善待人的重要性、做法。 教学难点:友善待人的做法。 三、教学过程 （一）复习回顾，导入新课 1.教师引导学生回顾上一课时 “诚实守信” 的相关内容。 2.播放 “善行无迹 —— 留一盏灯温暖他人...
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