第1单元第1课《珍稀动物》核心素养教学设计—湘美版新版小学美术三年级下

中小学教育资源及组卷应用平台 《珍稀动物》教学设计 课题 《珍稀动物》 单元 一单元 学科 美术 年级 三年级 教材分析 本课以“珍稀动物”为主题，结合版画创作技法，引导学生通过艺术形式表达对野生动物的关爱与保护意识。教材内容融合了美术技能训练与环保教育，具有较强的人文关怀与现实意义。《珍稀动物》是该单元首篇，承担“情感—技法—责任”三维启动任务.情感上首次用“濒危”概念冲击学生原有“动物=可爱”的单一图式，建立“美与脆弱并存”的生命审美；技法上首次系统引入“胶板版画”媒介，完成“绘画→浮雕→复数性”艺术思维的升级；责任上通过“把版画印到生活用品”这一任务，把美术作品转化为可传播的生态宣言，...