第二课 达古拉 教案 ——湘艺版四年级下册音乐

《达古拉》教学设计 教学目标 一、知识与技能能够正确的演唱歌曲《达古拉》。二、过程与方法通过开嗓练习、视频导入、范唱、教唱等方式让学生能够正确的演唱歌曲《达古拉》。三、情感态度与价值观通过对歌曲的学习激发学生对少数民族音乐的热爱从而增强爱国意识。 教学重难点 一、重点能够正确的演唱歌曲《达古拉》。二、难点1、歌曲中一字多音和一音多字的演唱。2、用乐器配合演唱歌曲《达古拉》。 教学准备 一、教具电钢琴、三角铁、双响筒等。二、课前准备带学生进行简单的“八秒”练习。 教学过程 一、课前准备 师： 同学们，刚刚上完课你们一定比较累，老师来教你们做一个放松的“八秒操”。二、导入师：同学们，刚才的操...