21.青蛙卖泥塘 【教学目标】 正确、流利有感情的朗读课文，能分角色表演故事。 理解课文内容，感受泥塘前后发生的变化，领悟劳动创造美好的生活。 【教学重难点】 创设情景，分角色演一演。 学习课文，感悟劳动创造美好的生活。 【教学过程】 复习导入 师：我们继续来学习《青蛙卖泥塘》这节课，复习二类字，学生齐读词语，男女生赛读。 梳理内容，讲解故事 出示自学提示一，学生根据自学提示，自由朗读课文，读准字音。 默读课文 1-2段，想一想：青蛙为什么要卖泥塘呢？自读课文，明确卖泥塘的原因。 说一说：烂泥塘什么样子的？（指名回答）学生回答：很烂、没有草、光秃秃的什么都没有。 青蛙不喜欢烂泥塘，你听，青蛙正...
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