三年级语文下册第11课小虾学习任务单 一、课前预习·观察导入 1.前置小任务：观察身边的小虾（或图片），用3句话简单记录它的外形和活动特点。 2.温故知新：回顾“借助关键语句概括段落大意”的方法，写下1个你会用的概括小技巧。 二、学习任务一：识字解词·扫清障碍 1.两人一组，搭档闯关读二类字，已认识的字打"√"，不认识的字用“○”圈出，互相教读正音。 隙 稍 逐 副 钳 翘 搏 捡 较 腹 卵 2.识字小妙招分享会：用句式支架分享，也可创新识字方法，比一比谁的方法最实用。 我用________（识字方法：加一加/减一减/换偏旁/形声字规律/生活联想等），记住了________（生字），我的小窍...
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