统编版道德与法治六年级下册2.5《应对自然灾害》 第一课时 教案（表格式）

教学设计 一、基本信息 教师姓名 课名 应对自然灾害 学科 道德与法治 章节 第二单元 教材版本 人教版 课时 第 1 课时 课型 新授课 年级 六年级 二、设计思想 一、立足核心素养，实现价值引领。以课标中的政治认同、道德修养、责任意识等素养为根基，将知识传授与价值塑造相结合。通过了解我国自然灾害的现状， 让学生感知国情，增强对“绿水青山就是金山银山”理念的认同；通过分析人类行为与灾害的关系，引导学生树立环保责任意识，将“爱护地球 ”的观念内化为行为自觉，实现从“知道”到“认同”再到“践行”的递进。 二、贯穿情感主线， 深化责任担当。以“爱护地球 ”为情感线索，从导入时的理念认同，到...